Plano de Aula (roteiro)
Título
Crie um título relacionado ao assunto da aula.
Seja criativo na escolha do tema. Verifique também as sugestões de aulas já
publicadas no Portal, observando se o tema escolhido por você já não foi
exaustivamente proposto. Priorize temas ainda não abordados por outros
professores.
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Informe os objetivos da sua aula.
Pense em objetivos claros e centrados nos alunos, com relação direta com as
estratégias e avaliação da aula.
Duração
Informe o tempo
necessário para concluir a sua sugestão.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com
o aluno
O assunto que será tratado nessa sugestão de aula
exige que os alunos já tenham conhecimento de outros conceitos ou assuntos para
que possam compreender, aprender o que propõe?
Estratégias
e Recursos da Aula
- Como os alunos poderão
atingir os objetivos propostos: por meio de atividades de trocas, as
exploratórias, as experimentais, as de comunicação, as interativas, de
colaboração e cooperação?
- E como o professor vai
ativar esse processo: com situações desafiantes, questionamentos,
problematizações, agrupando os alunos por interesses comuns, confrontando
os diferentes pensamentos dos alunos, refletindo com os alunos os seus
posicionamentos?
- Que tipo de ferramentas ou recursos tecnológicos poderão ser colocados à
disposição dos alunos? Em que momentos da aula?
- Os alunos terão acesso às produções dos demais, vão interagir e se
autoavaliarem? Depois de terem realizado as atividades o que os alunos farão
com esses novos conhecimentos, onde poderão aplicá-los, onde irão divulgar?
- A aula poderá privilegiar a inserção dos recursos publicados no Portal
para que esta, ao ser baixada, permita o acesso aos recursos em locais sem internet. Para isso, clique no botão “Inserir mídia“.
Recursos Complementares
Além dos recursos
multimídia ou links incluídos na estratégia da aula, indique também outras
fontes complementares como textos, vídeos, portais, blogs etc. Organize as
informações e coloque links nos endereços web.
Como Avaliar
A avaliação deve ser
consistente com o que propõem os objetivos de aprendizagem e deve incorporar as
habilidades e competências dos objetivos. Não se trata aqui de provas e outras
medições, mas de procedimentos que o professor pode se valer de forma que os
alunos tenham oportunidade de comprovar a sua aprendizagem.